Professionals de la psicologia o medicina o personal sanitari i estudiants d'últims cursos de psicologia, medicina o infermeria.

Objectius Generals

• Des d’una vessant molt pràctica es pretén acostar a l’alumne a la hipnosi clínica, des del principi s’anirà experimentant i practicant els diversos exercicis de manera que l’alumne pugui obtenir la vivència de la hipnosi per poder aplicar-la.

• Que l’alumne tingui coneixements per a l’ús de la hipnosi en la seva pràctica clínica.

• Conegui les bases teòriques i experimentals de la hipnosis.

• Sigui conscient de les possibilitats i aplicacions terapèutiques.

• Desmitificar creences errònies.

• Realització de practiques supervisades.

Objectius Específics

• Explicar els antecedents històrics de la hipnosi

• Comentar les diferents definicions de la hipnosi

• Explicar la diferència entre Hetero – autohipnosis

• Donar les bases teòriques i experimentals de la hipnosi

• Explicar les teories dissociatives i sociocognitives de la hipnosis

• Explicar els mites sobre la hipnosi més comuns

• Explicar les característiques de l’estat hipnòtic

• Donar pautes sobre com avaluar de la suggestionabilitat

• Explicació de les tècniques de inducció hipnòtica

• Explicació de les tècniques de profundització hipnòtica

• Tècniques per sortir d'hipnosi

• Explicació i pràctica dels fenòmens hipnòtics: respostes ideodinàmiques, analgèsia i anestesia, regressió hipnòtica, al•lucinacions hipnòtiques, etc.

• Què son i com es donen les suggestions posthipnòtiques.

1. Definició

2. Hetero – autohipnosis

3. Antecedents Històrics

4. Bases Teòriques i Experimentals de la hipnosi

5. Teories dissociatives i sociocognitives

6. Mites sobre la hipnosi

7. Característiques de l’estat hipnòtic

8. Avaluació de la sugestionabilitat

9. Tècniques de inducció hipnòtica

10. Tècniques de profundització hipnòtica

11. Tècniques per sortir d'hipnosi

12. Fenòmens hipnòtics: Respostes ideodinàmiques, analgèsia i anestesia, regressió hipnòtica, al•lucinacions hipnòtiques, etc.

13. Suggestions posthipnòtiques

14. Bibliografia

María José Fernández: Doctora en psicologia, psicòloga habilitada sanitària en Alba Psicologia a Tarragona. Professora associada URV i professora col·laboradora a la UOC. Especialista en Psicoteràpia (EFPA), experta en Psicologia d'Emergències i catàstrofes (EFPA). Experta professional en tècniques psicològiques per al control d’estrès per la fundació UNED, màster en avaluació i mesura de la conducta  per la URV, màster en treball clínic i salut mental, postgraduada en hipnosi clínica per la UB i màster en psicologia de la reproducció assistida. Màster en Teràpia Breu Estratègica pel Centre di Terapia Strategica Arezzo i Mental Research Institute Palo Alto en col·laboració amb l’Institut Gestalt de Barcelona. Accredited Practitioner en EMDR per l’Europe Association. Formadora en Hipnosi Clínica COPC. Coordinadora del GT d'Hipnosi clínica del COPC i membre de la AAHEA.

José Fernández: Psicòleg Habilitat General Sanitari, Mediador i Coordinador de Parentalitat. Postgraduat en Psicoteràpia Cognitivo-social i en Hipnosi Clínica per la Universitat de Barcelona. Director i psicòleg a PEHUÉN Psicologia - Formació - Mediació des de l’any 2002. Especialitzat en abús i manipulació psicològica en grups, el treball, escola, família i parella, temàtica en la qual treballa actualment  per a l’estat de Missouri (USA) i ha impartit ponències en diversos congressos internacionals (Nova York, Dallas, Trieste, Barcelona, Bordeus). També ha publicat varis articles en revistes nacionals e internacionals sobre abús i manipulació psicològica. El 2021 va publicar el llibre Las relaciones respetuosas, auténticas y libres.  Membre d’ ICSA (International Cultic Studies Association),  AETEN (Associació Espanyola de Teràpia Narrativa) i ANCOPA (Associació Nacional de Coordinació de Parentalitat).També  membre fundador del GT. En Hipnosi Clínica del COPC i de l’Associació de Psicòlogues i Psicòlegs de l’Anoia, de la qual va ser el primer president, i actualment secretari. Va ser membre de la Junta de la Secció ARC (Alternatives en la Resolució de Conflictes) del COPC del 2018 al 2022.

El curs tindrà 5 hores teòriques en les que l’alumne haurà de llegir uns materials de forma individual i 10 hores pràctiques on es parlarà de la teoria estudiada i es faran pràctiques supervisades. 

Aquestes dues hores pràctiques són les que estan reflectides en l'horari publicat a la web i són en modalitat presencial, a la seu del COPC de Barcelona (c/Rocafort, 129).