Professionals de la psicologia, psicodiagnóstic i la salut mental en adolescents. Es requereixen coneixements bàsics de la teoria i tècnica de psicoteràpia psicoanalítica.

Presentar i donar a conèixer un instrument projectiu, l’Attachment Pictures Story (APS), dissenyat específicament per avaluar les representacions internes d’aferrament en l’etapa de l’adolescència. L’APS és una adaptació del test projectiu temàtic Patte Noire de Corman, amb propietats psicomètriques adequades de fiabilitat i validesa. S’avalua de forma quantitativa i qualitativa.

• Introducció

• Breu presentació de l’APS: fonamentació teòrica, protocols d’aplicació i protocols d’avaluació

• Cas clínic d’un adolescent avaluat amb l’APS

Elisabeth Ballús. Doctora en Psicologia (URL). Llicenciada en Psicologia clínica (UB) i llicenciada en Filosofia i Ciències de l’Educació, secció Pedagogia (UB). Acreditada per avaluar l'aferrament amb "Story Stem Assessment Profile (SSAP)", per l'Anna Freud Centre (Londres) associat a la University of London. Professora Emèrita de la Universitat Ramon Llull (FPCEE Blanquerna). Investigadora acreditada del Grup de Recerca de Parella i Família (GRPF), de la Universitat Ramon Llull.  Membre Titular  i Professora de la Societat Rorschach i Mètodes Projectius (SERYMP), adherida a la International Rorschach Society. Psicoterapeuta d’infants i adolescents. Autora de diversos Articles

.

Formació en modalitat híbrida. En el procés d’inscripció podrà escollir matricular-se o en format online o en format presencial.

• En el cas d’escollir el format presencial haurà d’anar presencialment a la seu del COPC de Barcelona (c/ Rocafort 129).

• En el cas d'escollir el format online haurà de tenir a la seva disposició un ordinador amb sortida de so, micròfon i connexió a internet.