La biblioteca de la Delegació de Girona incorpora 9 nous tests aquesta setmana

La Biblioteca del COPC augmenta el seu fons bibliogràfic contínuament per respondre a les necessitats dels col·legiats i col·legiades. El pressupost que el Col·legi destina a eixamplar la quantitat de recursos està establert, argumentat i prioritzat per les tècniques de la biblioteca, i inclou també al compra de tests per tal que els psicòlegs i psicòlogues col·legiats s'hi puguin familiaritzar abans d'usar-los. 

Aquesta setmana, la biblioteca de la Delegació Territorial de Girona augmenta el seu fons amb 9 tests més, que ara us presentem. Properament, a més, se n'incorporaran de nous. Mantingueu-vos-en al dia!

Relació de tests psicològics incorporats a la biblioteca de la Delegació Territorial de Girona

ACS. Escalas de Afrontamiento para Adolescentes (a)

Edat: De 12 a 18 anys.

Temps d’aplicació: 10 minuts aproximadament. 

Finalitat: Avaluació de 18 estratègies que utilitzen els adolescents per fer front            als seus problemes.

AEI-R. Aptitudes en Educación Infantil - Revisado (a)

Edat: de 4 a 6 anys (2n i 3r d'E. Infantil)
Temps d’aplicació: 60 minuts aproximadament.
Finalitat : Avalua els aspectes aptitudinals més importants per a l'aprenentatge a l'etapa d'Educació Infantil

ASPA. Cuestionario de Aserción en la Pareja (b)

Edat: Adults.
Temps d’aplicació: 15 minuts aproximadament a cada escala.
Finalitat: Avaluació de 4 estratègies per afrontar situacions conflictives que poden sorgir a la convivència marital.

CACIA. Cuestionario de Auto-Control Infantil y Adolescente (b)

Edat: de 11 a 19 anys (De 6è de Primària a 2n de Batxillerat). Temps d’aplicació: entre 30 i 40 minuts, segons l’edat.
Finalitat: Avaluació de processos bàsics i habilitats d'autocontrol imprescindibles per a la consecució efectiva de l'autocontrol en infants i adolescents.

CAPI-A. Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes (b)  

Edat: adolescents, de 12 a 17 anys.

Temps d’aplicació: variable, entre 10 i 15 minuts.

Finalitat: Avalua i distingeix entre l'agressivitat premeditada per aconseguir un objectiu i l'agressivitat impulsiva com a resposta a una amenaça.

CYBERBULLYING. Screening de Acoso entre Iguales (a) 

Edat: de 12 a 18 anys.

Temps d’aplicació: 20 minuts, aproximadament.

Finalitat: Screening de l'assetjament escolar presencial (bullying) i tecnològic (cyberbullying).

CEG-Infantil. Test de Comprensión de Estructuras Gramaticales de 2 a 4 años (a).  

Edat: De 2 anys i mig a 4 anys i 11 mesos.
Temps d’aplicació: 20-30 minuts aproximadament.
Finalitat: Avaluació de la comprensió de construccions gramaticals de diferent dificultat. Permet tant interpretació quantitativa (elements encertats) com qualitativa (anàlisi dels models d’error).

JSS. Cuestionario de Estrés Laboral (b)

Edat: Adults.

Temps d’aplicació: variable, entre 15 i 20 minuts.

Finalitat : Avaluació de l'estrès laboral.

MATRICES. Test de InteligenciaGeneral. (b) 

Edat: De 14 a 74 anys
Temps d’aplicació: 45 minuts aproximadament.
Finalitat: Avaluació de la intel·ligència general en nens, adolescents i adults a partir d'estímuls no verbals (matrius).