Professionals de la psicologia, de l'àmbit educatiu i estudiants de grau de psicologia. Així, com a persones interessades en la temàtica. 

• Promoure una mirada restaurativa en la gestió de les relacions i dels conflictes, fomentant el diàleg i la responsabilitat compartida.
• Desenvolupar competències i habilitats comunicatives per facilitar la resolució de conflictes i millorar la convivència.

Objectius específics

• Identificar els coneixements previs sobre la tècnica restaurativa (ERG).
• Clarificar els elements clau de l'Enfocament Restauratiu Global (ERG).
• Valorar la importància dels elements proactius i de la prevenció en la convivència escolar.
• Experimentar la pràctica dinàmica per comprendre la metodologia restaurativa.
• Reconèixer la prevenció com una eina fonamental per evitar conflictes i millorar les relacions.

Les pràctiques restauratives són un enfocament per a la resolució de conflictes que prioritza la reparació del dany i la restauració de les relacions en lloc del càstig.

En l'àmbit educatiu, s'apliquen tant de manera proactiva, fomentant un clima de convivència positiu, com de manera responsiva, gestionant els conflictes a través del diàleg i la responsabilització.  

A les escoles i centres educatius, tècniques com els cercles restauratius, les reunions de mediació i les conferències restauratives ajuden a millorar la convivència, reduir conflictes i promoure valors com el respecte i l'empatia.

 Maria Luisa Bravo. Psicòloga. Professora i orientadora al Departament d'Educació des de fa 20 anys. Formadora de pràctiques restauratives pel Departament d'Educació. Docent de cursos de pràctiques restauratives a centres privats concertats pel Dipsalut de Girona. 

Aquesta formació s'impartirà en la modalitat de seminari web.

L’assistent haurà de tenir a la seva disposició un ordinador amb sortida de so, micròfon i connexió a internet.