GT de Neurociencias y educación (intersecciones Neuropsicología y Educación)

Objetivos generales

• Crear un espacio de reflexión, trabajo y actividades que promuevan las neurociencias aplicadas al mundo educativo, difundiendo el modelo que integra la visión neuropsicológica y su valor añadido en el marco de los diferentes ámbitos de actuación dentro de la psicología. 

• Tener un espacio organizado dentro del COPC para difundir entre legiados y colegiadas interesados los conceptos básicos y funcionamiento de las neurociencias, y las últimas investigaciones y avances en la teoría y la educación. Además nos interesa estar en contacto con otros grupos de trabajo del COPC, para poder realizar intercambios y propuestas de trabajo conjunto. Potenciar la participación colegial a base de propuestas de intercambio experiencias, formaciones y proyectos. 

• Difundir periódicamente entre los colegiados el núcleo del trabajo que vaya realizando. 

• Promover la información y la formación de los colegiados y colegiadas en los temas propios del grupo. 

• Crear una base de datos con las investigaciones más recientes sobre el tema y ponerla a disposición de los colegiados y colegiadas. 

Objetivos específicos 

• Dar a conocer los diferentes enfoques y técnicas neuroeducativas aplicables en las diversas situaciones educativas y de atención a la diversidad.

• Dar a conocer los principios y estrategias metodológicasneuroeducativasque faciliten elproceso en señal-aprendizaje. 

• Determinar dentro del mismo grupo las áreas específicas a trabajar a lo largo del año. 

• Promover actividades relacionadas con las neurociencias y la educación, proponiendo el desarrollo de eventos, formación, grupos de intercambio de experiencias, etc.  

• Ser un grupo de intervención de casos prácticos 

• Hacer difusión, promoción e investigación. 

• Elaborar, una base documental de temas vinculados a la neuroeducación. 

• Colaborar con otros grupos que investigan en este campo. 

• Organizar una formación seria y de profundidad en el campo de la neurociencia aplicada al mundo educativo.