La Sección de Psicología de la Educación, junto con las delegaciones del COPC, ha organizado un ciclo de conferencias que para abordar la importancia del trabajo en común de los equipos de intervención en lo que respecta al asesoramiento, prevención y detección en la comunidad educativa y establecer las necesidades educativas emergentes. Las conferencias también plantearán qué papel deben tener las personas orientadoras y profesionales de la psicología, poniendo la mirada en todo el ciclo formativo, desde la etapa infantil hasta la edad adulta.
La particularidad del ciclo de conferencias es que la sede y cada delegación del COPC acogerá una, para extender el punto de vista y detección de las necesidades en todo el territorio. El ciclo quiere pensar y repensar las tareas de los psicólogos y psicólogas en la comunidad educativa y definir y redefinir y hacia dónde conducir su labor en beneficio del alumnado, maestros, profesorado y familias. En el ciclo de cuatro encuentros tomará la palabra cada delegación y se plantearán las diversas inquietudes que todo el mundo comparte y cómo llevar a la práctica sus soluciones.
Las cuatro sesiones del ciclo de conferencias: El profesional de la psicología en la comunidad educativa se realizarán en modalidad híbrida, de 18 a 20 h, son las siguientes:
Girona
Los actuales procesos de cambio en el sujeto escolar y la orientación psicopedagógica
Tarragona
El diseño universal de aprendizaje como elemento de bienestar y cohesión social en el aula
Lleida
Desenredando la psicología educativa. ¿Qué es realmente ser profesional de la psicología educativa?
Barcelona
¿Qué sería una educación saludable en la era digital?
Las sesiones son gratuitas para fomentar la mayor participación. Inscríbete en una sola conferencia o todas las que te interesen en el botón informativo de cada una.