El abordaje psicomotriz tiene un marco competencial de actuación que requiere una especialización para poder ejercer en los diferentes centros y en los diferentes ámbitos. Es por esta razón que se hace fundamental garantizar que los profesionales que ejercen en este ámbito de intervención tengan, no sólo los conocimientos necesarios adquiridos, sino también el desarrollo competencial necesario para dar respuesta a las distintas demandas y necesidades que puedan presentarse a un profesional de la psicología o de la educación expertos en psicomotricidad para el ejercicio de su profesión.

El Máster Internacional en Psicomotricidad es ofrecido y avalado por la Universidad Europea del Atlántico y los Colegios Oficiales de Psicología de Cantabria y Cataluña, e integra dos posgrados que se pueden realizar de forma independiente a los cursos académicos 2024-25 y 2025- 26. La suma de ambos posgrados permitirá obtener la titulación de Máster Internacional en Psicomotricidad: Intervención a lo largo del ciclo vital. El posgrado del primer año, para el curso 24/25 es el Especialista en psicomotricidad, y el segundo año -curso 2025/26- Especialista en terapia psicomotriz. El programa reúne a profesores e instituciones académicas internacionales de reconocido prestigio de diferentes países de Europa y América.

El posgrado de Especialista en Psicomotricidad, que se imparte durante el curso académico 2024-25, ofrece a los participantes los recursos adecuados para realizar un proyecto de intervención psicomotriz. La competencia profesional completa como psicomotricista se obtendrá gracias al trabajo en tres campos interrelacionados: práctico, teórico y personal. Durante el curso se dará especial relevancia a la formación práctica, ya que es a partir de ésta que toman sentido las demás formaciones. El objetivo principal del curso es profundizar en el conocimiento del sujeto y de su expresividad psicomotriz, recogiendo aportaciones de diversas disciplinas, para promover la construcción de estrategias y recursos para la intervención psicomotriz en el ámbito preventivo, educativo y atención a la diversidad.

El Colegio Oficial de Psicología de Cataluña y la Universidad de Girona han renovado el convenio de colaboración firmado el año pasado y que tenía por objetivo la implementación del posgrado Juego Terapéutico y Herramientas Prácticas de Intervención Psicológica con Infancia y Familia.

A partir del próximo 28 de septiembre se iniciará la segunda edición del posgrado y los colegiados y colegiadas tendrán un descuento del 10% en el precio de la matrícula, lo que les supondrá un ahorro de 177,50€. El diploma de experiencia se cursará en la sede de Barcelona del Colegio, en horario de sábados por la mañana, para un total de un máximo de 17 alumnos. Algunas de las sesiones se realizarán en una sala adicional aún pendiente de confirmar. 

El posgrado Juego Terapéutico y Herramientas Prácticas de Intervención Psicológica con Infancia y Familia forma en un gran abanico de técnicas terapéuticas imprescindibles para intervenir con niños y adolescentes como el juego simbólico, el juego con consignas, la técnica de la caja de arena, el Play genograma o el psicodrama, así como otras muchas técnicas prácticas y dinámicas para la gestión emocional y para tratar bloqueos: el genograma animal, la red relacional, las relajaciones dinámicas, el eye movement desensitization and reprocessing (EMDR), el modelo de sistemas de la familia interna (IFS, por el inglés internal family systems), la terapia breve estratégica, etc.

La finalidad de la formación es proporcionar a los profesionales conocimientos de base para aplicar técnicas de intervención y recursos dinámicos más concretos para abordar ciertas problemáticas recurrentes que requieren intervenciones más específicas: trauma, duelo, maltrato, etc., tanto en los ámbitos clínico, social y educativo como en el jurídico. El enfoque terapéutico permite un enriquecimiento integrativo, puesto que se facilitan metodologías provenientes de diversos enfoques terapéuticos (sistémico, gestalto, psicoanalítico, cognitivoconductual, etc.).

Un típico plato de verano en el Colegio Oficial de Psicología de Cataluña es el programa de actividades formativas que la entidad organiza para el otoño. Un trimestre más, el COPC facilita la elección de las formaciones que los psicólogos y psicólogas cursan para profundizar, actualizar o redirigir sus conocimientos y ámbitos de experiencia. Para que la elección de los cursos sea fácil y amena, el Colegio edita una revista que recoge todas las formaciones. Hojeala, y encuentra las formaciones que necesitas! 

Programa de actividades formativas general

El Máster en Psicología de la Reproducción Humana Asistida: Aspectos biopsicosociales da competencia en el ámbito de la reproducción asistida, frente a la alta demanda social y el rápido desarrollo de las nuevas tecnologías y avances en las diferentes disciplinas científicas implicadas en este campo.

El objetivo del Máster es que los profesionales de la salud adquieran los conocimientos teóricos y habilidades de evaluación, intervención e investigación psicológica que les permitan detectar y abordar los conflictos psicológicos que surgen en los entornos asistenciales de la medicina reproductiva desde un amplio conocimiento de todas las disciplinas que intervienen. 

Esta formación de posgrado se imparte en la Facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona, a lo largo de un año (un curso académico y medio), con un formato semipresencial, que permite a los profesionales continuar desarrollando su actividad profesional y compaginarlo la con la formación teórica, la asistencia a los seminarios de fines de semana y las prácticas.

Gracias a un acuerdo de colaboración con el Colegio Oficial de Psicología de Cataluña, el máster tiene un descuento del 25% en el precio de la matrícula, un descuento muy considerable teniendo en cuenta que la matrícula de las enseñanzas de formación permanente la Universidad de Barcelona vale 3.825 € más tasas en el primer año.

Como cada trimestre, el Colegio Oficial de Psicología de Cataluña facilita la elección de las formaciones que los psicólogos y psicólogas cursan para profundizar, actualizar o redirigir sus conocimientos y ámbitos de experiencia. Para que la elección de los cursos sea fácil y amena, el Colegio edita una revista que recoge todas las formaciones. Hojeala, y encuentra las formaciones que necesitas! 

Programa de actividades formativas general

La Escuela práctica profesional de psicología es un programa formativo diseñado para psicólogos y psicólogas recién graduados, estudiantes del último curso del Grado de Psicología y profesionales que quieran cambiar de sector profesional.

En la especialidad de psicología de la educación, la Escuela práctica tiene el objetivo de formar en el ámbito de la psicología de la educación, de forma especializada y esencialmente práctica, para favorecer la empleabilidad de cada participando y garantizar una mejor proyección profesional mediante la aplicabilidad de los conocimientos universitarios en el entorno laboral.

La Escuela práctica comienza con la formación teórica, del 2 al 29 de abril, en un total de 100 horas presenciales en la sede del COPC Barcelona, y con conexión virtual para los alumnos de Girona, Lleida y Tarragona. 

Tras finalizar la formación teórica se inicia la práctica, un máximo de 650 h que se desarrollarán en empresas reales, bajo la supervisión y seguimiento del equipo de profesionales del COPC y de las empresas colaboradoras mediante la firma de un convenio de prácticas que debe desarrollar competencias profesionales en entornos reales. 

La Delegación Territorial de Gerona del COPC programa uno de los eventos del año para el próximo 16 de marzo. El Grupo de Trabajo Actualizaciones del Psicoanálisis en la Clínica del siglo XXI (Girona) ha organizado una jornada con la participación de Geneviève Morel, prestigiosa psicoanalista francesa, y doctora en psicología clínica y psicopatología. 

La formación tiene los objetivos de profundizar en el conocimiento sobre la feminidad en una época de grandes cambios en la sexualidad, la construcción de las familias y las parejas. En concreto, el evento quiere profundizar en el conocimiento del estrago que se produce en la relación madre-hija, gracias a la interpretación y debate sobre la película Almas perversas (Voici le tems des asesins, de Julien Duvivier, 1956 ), un caso clínico y un ejemplo de matricidio. A partir de las 11.30 h se programa la conferencia magistral de la reconocida psicóloga del mismo título que la Jornada.

La Jornada Madres e hijas: Superyó maternal, separación y apego se llevará a cabo en formato presencial en el salón de actos de la Delegación Territorial de Girona, pero será retransmitido en directo para todas las personas que la quieran seguir en línea. Se dirige a profesionales de la psicología, la psiquiatría y el psicoanálisis, con traducción simultánea del francés.

La jornada Primeros auxilios psicológicos en violencia sexual. Herramientas aplicadas. El cine como ejemplo tendrá lugar el próximo 26 de abril, de 10 a 14 h, en la sede de Barcelona del COPC. El evento tiene el objetivo de dotar a los participantes de una mayor competencia para intervenir en violencia sexual, tanto los procesos de revelación, primeras entrevistas, preservación de la memoria y acompañamiento terapéutico en el proceso judicial y se dirige a profesionales que trabajan con violencia sexual.

El evento, además, será el acto de presentación del nuevo grupo de trabajo de la Sección de Psicología Jurídica, el Grupo de Trabajo Violencia sexual, entrevista exploratoria, forense y prueba preconstituida, que lo organiza.

Tres psicólogas y un psicólogo serán los docentes de la actividad: Elena Hernández, Elisabeth Lerin, Josep Ramon Juárez y Aroha Cortés. Durante el transcurso de la actividad abordarán la violencia sexual desde su inicio, descubrimiento o revelación, y propondrán herramientas prácticas para intervenir y saber qué es necesario y qué no es necesario hacer. Se utilizarán películas y/o series para ejemplificar propuestas, tanto en su vertiente positiva (buena práctica) como en la negativa (mala práctica), para ofrecer un modelo de intervención que vele por las víctimas , la preservación de su recuerdo, desde las primeras conversaciones, palabras y preguntas, hasta el acompañamiento en todo el proceso.

La actividad es gratuita, y puede ser seguida en formato presencial desde la sede de Barcelona, o por retransmisión en directo en formato online. Toda la información y el enlace de inscripción están en los siguientes enlaces en el apartado de formación de la web: 

El Departamento de Formación del COPC programa un curso para conocer el rol, competencias, funciones y responsabilidades del orientador u orientadora educativo de las unidades de actuación de orientación educativa de los centros de educación secundaria, a fin de capacitar para crear estas unidades de actuación.

El curso va dirigido a todos los perfiles profesionales del ámbito de la psicología educativa interesados en la orientación, asesoramiento y mejora del desarrollo de una unidad de actuación. La docente del curso, Elisenda Sendra, es profesora de orientación educativa del Departamento de Educación de la Generalidad de Cataluña desde 2008, y programa las siguientes unidades:

• Funciones del orientador educativo de centro en la secundaria

• Unidad de actuación y sus componentes
  

• Programación de una unidad de actuación
  

• Herramientas para desarrollar una unidad de actuación

Los psicólogos y psicólogas colegiados trabajan en ámbitos muy diversos tales como la psicoterapia, la educación, las emergencias, la resolución de conflictos, la psicología coaching, las organizaciones y el trabajo, etc. Pensando en cada persona colegiada, el COPC ha recogido por secciones profesionales toda la oferta formativa que presenta de septiembre a diciembre de 2022.

Para los psicólogos y psicólogas que se plantean formarse sobre un ámbito profesional concreto se ha editado el programa de actividades formativas específicas de cada sección profesional. Pulsa sobre el programa que te interese, y guárdelo o descárgalo para consultarlo siempre que lo necesites.

¿Te has hecho un propósito de Año Nuevo? ¿Todavía no te lo has hecho, pero te lo harás? ¿Quieres mejorar algún aspecto de tu formación profesional? Estás de enhorabuena, el COPC presenta el catálogo de todas las actividades formativas que programa el Departamento de Formación en el primer trimestre de 2024.

Para todos aquellos psicólogos y psicólogas que se propongan especializarse en un ámbito, para ponerse al día de los avances científicos que con los que se actualiza el campo de la psicología o redefinir su itinerario profesional, el COPC ha diseñado y programado decenas de cursos, conferencias, talleres, mesas redondas, jornadas y todo tipo de actividades formativas.