El Grup de Treball Moviments migratoris, refugi, asil i relacions interculturals (transversal de les seccions de Psicologia Clínica, de la Salut i Psicoteràpia, Psicologia de la Intervenció Social i Psicologia d'Emergències), organitza la 'Jornada de visibilització i reflexió sobre els processos migratoris i les seves implicacions en l'abordatge terapèutic'.

L'esdeveniment es presenta com una oportunitat per a professionals que treballen en un món globalitzat per fer un taller teòricopràctic i un procés reflexiu que brindi eines de diagnòstic i aplicacions específiques per als processos migratoris.

Serà en modalitat presencial, el 10 de novembre a partir de les 9 h. A continuació, presentem el programa de la jornada:

• 9 h Inauguració de la jornada.

• 9:15 a 11 h “Compartint experiències migratòries". Narracions teòricoexperiencials sobre diferents processos migratoris, les seves característiques, necessitats i elements d’intervenció.

• 11 - 11.15 h Descans.

• 11.15 - 12.45 h Dinàmica grupal on treballarem diferents rols i tipologies d’intervenció.

• 12.40- 13.15 h Descans i càtering.

• 13.15- 13.45 h Plenària on posarem en comú els elements presents en processos migratoris. Treballarem amb diagnòstics diferencials i en aquells basats en narratives i experiencies més que en símptomes i conductes. Visibilitzarem així, el procés migratori com a globalitat.

• 13.45- 14.30 h Debat final i tancament de la jornada.

El curso Formación para Orientadores Educativos en los centros de Secundaria se dirige a profesionales de la psicología, que deseen conocer las funciones, competencias y responsabilidades del perfil profesional de las personas que se dedican a las orientaciones educativas y que quieren profundizar en los conocimientos necesarios para ejercer en este ámbito de actuación. Es un curso de 60 horas, online, impartido por la psicóloga del Departamento de Educación de la Generalitat Elisenda Sendra. El curso comienza el día 16 de octubre y tiene un total de 20 sesiones en las que se desarrolla un programa basado en: 

• Nuevo currículum y la evaluación en la secundaria.

• Tareas y funciones de las y los orientadores educativos.

• Marco normativo de referencia.

• Fundamentos psicopedagógicos y documentos normativos/legislativos.

• Ámbitos de actuación y de intervención del profesorado de orientación educativa en un instituto y en un EAP.

• Ejemplificación y simulación de situaciones reales: comprender su finalidad y buscar alternativas de resolución para ponerlas en práctica, en su caso.

La metodología de trabajo será proactiva, generando espacios de reflexión y de debate para ayudar a realizar la transferencia a la práctica educativa ya la realidad de los centros educativos. Tendrás disponibles videoconferencias, materiales, recursos y orientaciones a través del classroom del curso.

El Curso de Especialización en Victimología Juridicoforense es un completo y extenso curso organizado por la Sección de Psicología Forense que se iniciará el día 27 de octubre de 2023 y finalizará el 18 de mayo de 2024. Se programa en modalidad semipresencial, con sesiones en formato virtual y sesiones presenciales en la sede del COPC de Barcelona, y tiene 150 horas de duración. 

Durante el curso se trabajarán conceptos jurídicos, técnicos y éticos sobre la intervención con víctimas. Después de un módulo de contenidos esenciales en el marco jurídico y de comprensión del estatus de la víctima, se trabajarán las nociones primordiales en cuanto a la afectación, secuela, testimonio, neuropsicología y vivencia del impacto del trauma y la victimización. Posteriormente, y con las bases ya fundamentadas, se profundizará en distintos tipos de procesos victimológicos tanto desde la vertiente forense como de intervención: violencia sexual, de pareja, acoso laboral, por razón de sexo o género, delitos digitales, sectas, delitos de tráfico, terrorismo... con un punto de vista enfocado a la infancia, la edad adulta y la tercera edad; así como a personas con algún tipo de afectación intelectual y/o de salud mental.

Por última vez este año, el COPC presenta el catálogo de todas las actividades formativas que programa el Departamento de Formación este cuatrimestre, para mostrarte todo el repertorio de oferta formativa que el Colegio pone a disposición de los psicólogos y psicólogas, ya sea por especializarse en un ámbito o por ponerse al día de los avances científicos que con los que se actualiza el campo de la psicología.

El Colegio Oficial de Psicología de Cataluña y la Universidad de Girona han firmado un convenio de colaboración para implementar la primera edición del posgrado Juego Terapéutico y Herramientas Prácticas de Intervención Psicológica con Infancia y Familia.

El diploma de experiencia se cursará en la sede de Barcelona del Colegio, en horario de sábados por la mañana, para un total de un máximo de 17 alumnos. Los colegiados y colegiadas tendrán un descuento del 10% en el precio de la matrícula, lo que les supone un ahorro de 177,50 €.

El posgrado Juego Terapéutico y Herramientas Prácticas de Intervención Psicológica con Infancia y Familia forma en un gran abanico de técnicas terapéuticas imprescindibles para intervenir con niños y adolescentes como el juego simbólico, el juego con consignas, la técnica de la caja de arena, el Play genograma o el psicodrama, así como otras muchas técnicas prácticas y dinámicas para la gestión emocional y para tratar bloqueos: el genograma animal, la red relacional, las relajaciones dinámicas, el eye movement desensitization and reprocessing (EMDR), el modelo de sistemas de la familia interna (IFS, por el inglés internal family systems), la terapia breve estratégica, etc.

La finalidad de la formación es proporcionar a los profesionales conocimientos de base para aplicar técnicas de intervención y recursos dinámicos más concretos para abordar ciertas problemáticas recurrentes que requieren intervenciones más específicas: trauma, duelo, maltrato, etc., tanto en los ámbitos clínico, social y educativo como en el jurídico. El enfoque terapéutico permite un enriquecimiento integrativo, puesto que se facilitan metodologías provenientes de diversos enfoques terapéuticos (sistémico, gestalto, psicoanalítico, cognitivoconductual, etc.).

El próximo 20 de junio, de 18 a 20 horas, el prestigioso psicólogo Mooli Lahad impartirá la conferencia 40 años de gestión comunitaria del estrés. ¿Qué hemos aprendido? La conferencia, organizada por la Sección de Psicología de las Emergencias, será online, y versará sobre cómo deben abordar los psicólogos y psicólogas las situaciones de crisis aguda en emergencias y catástrofes.

El ponente, Mooli Lahad, lleva 40 años interviniendo en situaciones de crisis, es autor del Modelo BASICPH de resiliencia y es fundador y director del Instituto de Dramaterapia. Además de ser autor de un programa de prevención del suicidio del gobierno Israelí, ha actualizado todo su conocimiento a raíz de la gestión de la crisis causada por la Covid-19, una crisis que ha obligado a ver a la comunidad en su conjunto y la posición que ocupa cada persona, y que ha generado mucha necesidad de apoyo psicológico en muchos sectores de la población, además de violencia y problemas crecientes de depresión.

El Colegio Oficial de Psicología acoge, el próximo 9 de junio, un taller para fomentar buenas prácticas en el trabajo con familias en las que un hijo o hija muestra rechazo a un progenitor después de una separación. El taller Intervenciones sistémicas con familias donde existen dinámicas de rechazo o resistencia filiomarental o filioparental será conducido por la Dra. Shely Polak, Directora de Mc. Kenzie Clínic, experta en trabajo con familias en contexto judicial.

El evento, organizado por tres secciones del Colegio -alternativas para la resolución de conflictos, psicología clínica, de la salud y psicoterapia, y psicología jurídica- se programa en formato online, de 16 a 20 h. La Dra. Polak transmitirá distintos modelos de intervención que funcionan con familias en las que un progenitor es rechazado por un hijo o hija después de una separación e identificará las condiciones que contribuyen al conflicto. La ruptura del vínculo con los niños, niñas y adolescentes supone un reto para los profesionales que intervienen que, a menudo, deben contrapesar la participación de familiares, profesionales e instituciones que, buscando soluciones, pueden contribuir al problema en lugar de solucionarlo .

El próximo 31 de mayo, el Departamento de Formación programa la conferencia Protección de datos en el ámbito de la psicología, una formación gratuita para personas colegiadas y precolegiadas que necesiten conocer los conceptos básicos de la normativa de protección de datos que afectan a todas las personas psicólogas en el desarrollo de sus servicios profesionales. También se explicarán las obligaciones concretas impuestas por la normativa de protección de datos, los procedimientos y protocolos generales que deben llevarse a cabo, así como las medidas de seguridad a tener en cuenta. La formación será online, de 19 a 21 h. 

Todas las personas que quieran ejercer la psicología con la tranquilidad de saber que están cumpliendo con la normativa legal que les afecta están invitadas al curso, que está dividido en cuatro partes: Fundamentos sobre la protección de datos; Principios, obligaciones y exigencias del RGPD; Seguridad de los datos personales. Uso de sistemas informáticos y correo electrónico; y, por último, Protección de datos digitales / Páginas web.

El Máster Internacional en Psicomotricidad es ofrecido y avalado por la Universidad Europea del Atlántico y los Colegios Oficiales de Psicología de Cantabria y Cataluña, e integra dos posgrados que se pueden realizar de forma independiente. La suma de ambos posgrados permite obtener la titulación de Máster Internacional en Psicomotricidad: Intervención a lo largo del ciclo vital. El posgrado que se programa en el curso 2023-2024, el Postgrado de Especialista en terapia psicomotriz, es el segundo posgrado del Máster. El programa reúne a profesores e instituciones académicas internacionales de reconocido prestigio de diferentes países de Europa y América. 

El Postgrado de Especialista en terapia psicomotriz ofrece a los especialistas en psicomotricidad los recursos adecuados para realizar un proyecto de intervención en terapia psicomotriz. La competencia profesional completa como psicomotricista se obtiene gracias al trabajo en tres campos interrelacionados: práctico, teórico y personal. Durante el curso se dará mucha importancia a la formación práctica, ya que es a partir de ésta que toman sentido las otras formaciones. El objetivo principal del curso es profundizar en el conocimiento del sujeto, potenciar su expresividad psicomotriz para poder conseguir a partir de estas pautas y estrategias de intervención en el ámbito terapéutico.

El COPC edita trimestralment un catàleg de totes les activitats formatives que programa el Departament de Formació del COPC, per donar a conèixer tota l’oferta formativa que el Col·legi posa a disposició dels psicòlegs i psicòlogues per especialitzar-se en un àmbit o per posar-se al dia dels avenços científics que amb què s'actualitza el camp del a psicologia.

El próximo 31 de marzo, la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Psicología de Cataluña programa una jornada en el salón de actos del COPC. La Jornada Diligencia debida de los psicólogos y psicólogas frente a posibles hechos delictivos conocidos en el ámbito de su actuación profesional. Supuestos más frecuentes y dudas que surgen en la práctica profesional proporcionará las informaciones más relevantes para ayudar a orientar las actuaciones profesionales de los psicólogos y psicólogas al enterarse, durante su ejercicio profesional, de hechos delictivos y/o situaciones de violencia. 

La jornada está especialmente indicada para los psicólogos y psicólogas del ámbito de la intervención clínica, que suelen desconocer el contexto judicial -y de protección de víctimas y niños- ,y la jornada les ayudará a construir un protocolo de actuación en caso de tener conocimiento de un delito durante la consulta.

El programa de la Jornada, preveu la benvinguda del degà del COPC, el Dr. Mattioli, a les 16.00 h i dues taules de debat, una dedicada a infància i la segona dedicada a persones adultes. La jornada comptarà amb la participació de la Comissió Deontològica, amb Mercè Cartié, i de la directora de la Direcció General per a l'Erradicació de les Violències Masclistes, Laia Rosich, anterior vicedegana del Col·legi.