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La biblioteca de la Delegación de Tarragona incorpora 3 nuevos test esta semana

La Biblioteca del COPC aumenta su fondo bibliográfico continuamente para responder a las necesidades de los colegiados y colegiadas. El presupuesto que el Colegio destina a ensanchar la cantidad de recursos está establecido, argumentado y priorizado por las técnicas de la biblioteca, e incluye también la compra de tests para que los psicólogos y psicólogas colegiados puedan familiarizarse con ellos de usarlos. 

Esta semana, la biblioteca de la Delegación Territorial de Tarragona aumenta su fondo con 3 tests más, que ahora presentamos. 

Relación de tests psicológicos incorporados en la biblioteca de la Delegación Territorial de Tarragona
 
ATENTO. Cuestionario para la Evaluación de las Funciones Ejecutivas y el TDAH

Edad: De 3 a 18 años.
Tiempo de aplicación: 20 minutos aproximadamente.
Finalidad: Evaluación de las funciones ejecutivas en niños y adolescentes y de la presencia de sintomatología asociada al TDAH y otros trastornos relacionados.

Más información del test aquí.
aquí.



PPVT-5, Test de vocabulario en imágenes Peabody-5

Edad: de 2-6 años a 11-18 años.
Tiempo de aplicación: De 11 a 25 minutos aproximadamente.
Finalidad: Evaluación completa del vocabulario receptivo y expresivo.

Más información del test aquí
aquí.


EVT-3, Test de vocabulario expresivo-3 

Edad: de 2- 6 años a 11-18 años.
Temps d’aplicació: De 11 a 25 minutos.
Finalidad: Evaluación completa del vocabulario receptivo y expresivo.

Más información del test aquí.

Biblioteca Tarragona
La biblioteca de la Delegación Territorial de Tarragona amplía su fondo bibliográfico con 2 nuevos títulos

Las dos nuevas incorporaciones son obras del doctor Àngel Guirado Serrat, actual presidente de la Delegación Territorial de Girona y abordan la temática de las altas capacidades.

Las altas capacidades en la encrucijada pretende ser una herramienta útil para que, desde la reflexión, se puedan comprender mejor las altas capacidades y tomar las mejores decisiones ya que todos y todas somos conscientes de la gran complejidad de la realidad educativa fruto, en buena medida, del momento que vivimos . Las interacciones son muchas y los distintos factores. Todo confluye en un espacio y tiempo, el educativo.

¿Qué sabemos de las altas capacidades? es un libro que pretende huir de los tópicos más frecuentes en psicología donde se presenta de forma organizada, clara, precisa y amena una relación de preguntas sobre las altas capacidades con sus respectivas respuestas.

Los dos títulos son el resultado de años de trabajo, de experiencias, de observación, de vivencias y de información válida y fiable que la biblioteca de la Delegación Territorial de Tarragona pone al alcance de sus colegiados y col colegiadas.
Biblioteca Tarragona
La biblioteca de Tarragona del COPC presenta cuatro nuevos tests psicológicos

Entre los diversos materiales de la Biblioteca del COPC, los test psicológicos son de los más valorados por los colegiados y colegiadas. Una gran cantidad de los test son con opción de préstamo, para que las personas colegiadas puedan conocerlos y consultar su manual de uso antes de trabajar.

Cabe remarcar que los colegiados y colegiadas del COPC, independientemente de su sede, pueden solicitar en préstamo todos los tests del catálogo de préstamo, independientemente de si ese test concreto forma parte del fondo de la biblioteca de su provincia o no. La biblioteca del COPC ya se encargará de llevar el ejemplar desde la biblioteca depositaria del test a la sede de recogida por parte de la persona colegiada. Por ejemplo, cuando una colegiada de Lleida pide en préstamo un test que físicamente no tienen en su delegación, la biblioteca se lo lleva a Lleida para que la persona colegiada pueda recogerlo en su sede, y escoge el fondo de procedencia del ejemplar en función de la disponibilidad a fin de que la persona destinataria tenga que esperar el mínimo tiempo posible. Por tanto, la persona de destinataria del préstamo no tiene que preocuparse de buscar y de especificar de qué otra delegación quiere su ejemplar.

Esta semana, la Delegación Territorial de Tarragona presenta 10 nuevos tests, si quieres conocerlos un poco más haz clic sobre el título y podrás consultar toda la información de la editorial sobre cada test y pedirlo en préstamo:


BAI, Inventario de Ansiedad de Beck  

Edad: Desde los 17 años.
Tiempo de aplicación: De 5 a 10 minutos.
Finalidad: Evaluación breve de la existencia y la severidad de síntomas de ansiedad.


EAE. Escalas de Apreciación del Estrés

Edad: Adultos, de 18 a 85 años
Tiempo de aplicación: Variable, en torno a 20 minutos cada escala Finalidad: Evaluación de la incidencia y la intensidad con la que afectan a la vida de cada sujeto las diferentes situaciones estresantes.


SOC. Escala de Dificultades de Socialización de Cantoblanco 

Edad: Adolescentes a partir de 13 años y adultos.
Tiempo de aplicación: 20 minutos aproximadamente.
Finalidad: Evaluación de tres rasgos de personalidad - Impulsividad, Ausencia de miedo y Búsqueda de sensaciones - asociados a problemas de socialización.


TFV. Test de Fluidez Verbal  

Edad: De 7 a 11 años (de 2º a 6º de E. Primaria)
Tiempo de aplicación: Variable, entre 15 y 20 minutos.
Finalidad: Evaluación Diagnóstica de la Comprensión Lectora.


TAVECI. Test de Aprendizaje Verbal España-Complutense Infantil  

Edad: De 7 a 11 años (de 2º a 6º de E. Primaria)
Tiempo de aplicación: Variable, entre 15 y 20 minutos.
Finalidad: Evaluación Diagnóstica de la Comprensión Lectora.


TEMA-3. Test de Competencia Matemática Básica 3 

Edad: De 7 a 11 años (de 2º a 6º de E. Primaria)
Tiempo de aplicación: Variable, entre 15 y 20 minutos.
Finalidad: Evaluación Diagnóstica de la Comprensión Lectora.


ASPA. Cuestionario de Aserción en la Pareja  

Edad: Adultos.
Tiempo de aplicación: 15 minutos aproximadamente en cada escalera.
Finalidad: Evaluación de 4 estrategias para afrontar situaciones conflictivas que pueden surgir en la convivencia marital.


PSYMAS. Cuestionario de Madurez Psicológica   

Edad: De 15 a 18 años.
Tiempo de aplicación: 10 minutos, aproximadamente.
Finalidad: Evaluación de la madurez psicológica en adolescentes, entendida como la capacidad de asumir obligaciones y tomar decisiones responsables, considerando sus características y necesidades personales.


Test-Barcelona para Personas con Trastorno del Desarrollo Intelectual (TDI) 

Edad: Adultos, a partir de 18 años.
Tiempo de aplicación: 2 h y 23 minutos (dividir en dos sesiones).
Finalidad: Instrumento para el estudio neuropsicológico de los trastornos del desarrollo intelectual.


EDICOLE. Evaluación Diagnóstica de la Comprensión Lectora  

Edad: De 7 a 11 años (de 2º a 6º de E. Primaria)
Tiempo de aplicación: Variable, entre 15 y 20 minutos.
Finalidad: Evaluación Diagnóstica de la Comprensión Lectora.

Los colegiados y colegiadas ya disponen de estos dos tests en préstamo en la biblioteca del Colegio. Si quieres consultarlos, haz clic en éste enlace al catálogo de la biblioteca  y reserva el "pack".

 

Biblioteca Tarragona
Dos nuevas incorporaciones en la Biblioteca de la Delegación Territorial de Tarragona: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad y Educar en el Vínculo

La Biblioteca de la Delegación Territorial de Tarragona añade dos nuevas incorporaciones en sus títulos. 

Ambos libros abordan diferentes dificultades con las que se encuentran los niños y adolescentes. Así, en la obra Transtorno por Défiict de Atención con Hiperactividad, el psicólogo Rafa Guerrero expica qué es el TDAH con un lenguaje sencillo y, además, profundiza en las dificultades que tienen las personas jóvenes con esta problemática en distintos contextos. Se proponen ejercicios y actividades para potenciar la concentración, el control de los impulsos, la memoria operativa… Se trata de una obra imprescindible para comprender a niños, niñas y adolescentes con TDAH.

Educar en el vinculo nos introduce de una forma clara y práctica en la importancia de la conexión y la vinculación entre padres, madres e hijos e hijas, así como el desarrollo profundo de los distintos estilos de apego. Describe cómo el sueño, la alimentación, el juego y el abuso de los dispositivos electrónicos influyen en los vínculos partenofiliales. De forma sencilla y práctica, este libro describe las claves para fomentar relaciones seguras entre personas progenitarias e hijos e hijas para que tengan una buena autoestima, capacidad de resolución de conflictos y puedan ser empáticos y resilientes.

¡Te animamos a pedirlos en préstamo!
Biblioteca Serveis del COPC Tarragona
La biblioteca de la Delegación de Tarragona incorpora 8 nuevos test esta semana

La Biblioteca del COPC aumenta su fondo bibliográfico continuamente para responder a las necesidades de los colegiados y colegiadas. El presupuesto que el Colegio destina a ensanchar la cantidad de recursos está establecido, argumentado y priorizado por las técnicas de la biblioteca, e incluye también la compra de tests para que los psicólogos y psicólogas colegiados puedan familiarizarse con ellos de usarlos. 

Esta semana, la biblioteca de la Delegación Territorial de Tarragona aumenta su fondo con 8 tests más, que ahora presentamos. 

Relación de tests psicológicos incorporados en la biblioteca de la Delegación Territorial de Tarragona
BYI-2 , Inventarios de Beck para niños y adolescentes-2

Edad: De 7 años a 18 años y 11 meses
Tiempo de aplicación: Entre 5 y 10 minutos por inventario
Finalidad: Cinco inventarios autoaplicados breves para evaluar depresión, ansiedad, ira, conducta disruptiva y autoconcepto en niños y adolescentes

JSS. Cuestionario de Estrés Laboral (b) 

Edad: Adultos
Tiempo de aplicación: variable, entre 15 y 20 minutos.
Finalidad: Evaluación del estrés laboral.

MMSE. Examen Cognoscitivo Mini-Mental (b)

Edad: A partir de 65 años o adultos con sospecha de deterioro cognitivo.
Tiempo de aplicación: variable, entre 5 y 15 minutos.
Finalidad: Adaptación española a una de las pruebas clínicas más reconocidas y utilizadas para la valoración de las funciones cognitivas y estado mental en adultos.

TESEN. Test de los Senderos para la Evaluación de las Funciones Ejecutivas (c)

Efecha: de 16 a 91 años.
Tiempo de aplicación: aproximadamente 10 minutos. Finalidad: Evaluación del funcionamiento ejecutivo de jóvenes y adultos mediante la realización de una tarea de planificación consistente en una actividad visomotriz (Trail Making Test).

Animales rabiosos (a)

Edad: de 5 a 10 años
Tiempo de aplicación: 45 minutos aproximadamente.
Finalidad: Juego de ayuda para aprender a expresar los sentimientos de rabia y cólera de forma adaptativa y adecuada

El Bingo de las Emociones (a)

Edad: A partir de 6 años y adultos con retraso cognitivo.
Tiempo de aplicación: 45 minutos aproximadamente.
Finalidad: Juego de ayuda para aprender a conocer a los demás, a asumir el riesgo de compartir experiencias personales con un grupo y responder a los demás con empatía mejorar los aspectos emocionales

El Juego de las Habilidades Sociales (a)  

Edad: niños y adolescentes desde los 8 años.
Tiempo de aplicación: 45 minutos aproximadamente.
Finalidad: Programa de intervención en forma de juego para enseñar a niños y adolescentes una serie de actitudes y comportamientos específicos que aumentan las interacciones positivas y gratificantes con los compañeros.

MI FAMILIA HA CAMBIADO (a)


Edad: niños y adolescentes desde los 8 años.
Tiempo de aplicación: variable según deseos del terapeuta. Finalidad: Programa de intervención en forma de juego para niños y adolescentes que deben afrontar situaciones familiares difíciles como la separación o el divorcio de los padres.

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