La Plataforma de Contratación Pública tiene abierta la licitación de un contrato para ofrecer un servicio de orientación psicológica a la comunidad universitaria de la Universidad Politécnica de Cataluña, no sólo al alumnado, sino también al personal docente, investigador y personal de administración y servicios. El contrato, de valor estimado en 150.000 euros, está repartido en tres lotes, que divide territorialmente a los diversos centros de la universidad. El primer lote incluye Barcelona, Sant Cugat y el servicio de psiquiatría; el segundo lote, el Campus de Manresa y Terrassa, y el tercer lote, el Campus de Castelldefels y Vilanova i la Geltrú.

El Consejo General de la Psicología de España y Federación Nacional de Asociaciones de Trabajadoras Autónomos (ATA), que tiene como objetivo mejorar sus condiciones, han firmado un convenio gracias al cual los profesionales de la psicología que sean autónomos tendrán asesoramiento jurídico, fiscal, económico y laboral gratuito. 

A partir de la firma, y en virtud del acuerdo, ATA ofrecerá asesoramiento en los temas jurídicos, fiscales, económicos o laborales que compiten como autónomos a los psicólogos y psicólogas miembros del Consejo General de la Psicología que cotizan como trabajadores por cuenta propia y, además, los considerará como socios propios a efectos de beneficiarse de otras ventajas. El convenio, que tiene un año de vigencia, también prevé la elaboración, publicación y difusión de estudios e informes, y el diseño de líneas estratégicas de formación que beneficien a los profesionales autónomos del sector de la psicología, también en el ámbito europeo.

La Sección de Alternativas para la Resolución de Conflictos, la Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia y la Sección de Psicología Jurídica del COPC organizan el ciclo de talleres Intervenciones sistémicas con familias donde existen dinámicas de rechazo o resistencia filiomarental o filioparental. El próximo 15 de septiembre, de 9:00 a 18:30 h, tendrá lugar el segundo taller del ciclo, Reparar/restaurar el vínculo entre niños o adolescentes con el progenitor rechazado, con el reconocido psicólogo californiano Matthew Sullivan. 

El Dr. Sullivan es experto en mediación, evaluaciones forenses, coordinación de parentalidad y expresidente de la Association of Families and Conciliation Courts. Las secciones organizadoras le han vuelto a invitar este año para dar continuidad y profundizar en los campos y contenidos de visitas al Colegio de las anteriores ocasiones. Este año, el Dr. Sullivan aportará su metodología para abordar la intervención en los casos en que una ruptura de pareja implica la ruptura del vínculo de los niños, niñas y adolescentes con un progenitor, lo que supone un reto para los profesionales que intervienen. A menudo, la participación de los familiares, profesionales e instituciones en la búsqueda de soluciones puede contribuir al problema más que a su solución. Este taller quiere arrojar luz a la buena praxis en estos casos complejos.  

Durante el mes de julio, el COPC girará el recibo anual que deben pagar las sociedades profesionales inscritas en el Registro de Sociedades Profesionales del COPC.

Las organizaciones profesionales que prestan servicios de psicología, con sede social en Cataluña y de las que forme parte como socio al menos un psicólogo o psicóloga colegiado, deben constituirse en sociedades profesionales y registrarse en el Registro de Sociedades Profesionales del COPC. 

La cuota anual es de 200 euros, que se hacen efectivos mediante un único pago que este año se efectuará durante el mes de julio en lugar del cobro habitual en septiembre.

Esta modificación se encuentra englobada en un cambio en el sistema de facturación, que pasará de ser anual a semestral. Por tanto, a partir del próximo 2024 las sociedades profesionales recibirán dos cuotas de 100 € cada una, la primera en enero y la segunda en julio.

El Grupo de trabajo en Psicología jurídica aplicada al ámbito penal ha estado trabajando durante los últimos tiempos en la elaboración de una guía de referencia en el ámbito de la psicología forense para responder a los posibles conflictos éticos de los psicólogos y psicólogas que ejercen en el ámbito, y para recoger las obligaciones éticas y legales que deben cumplir. La guía debía llenar el vacío existente causado por la ausencia de guías de referencia internacionales y, también y más específicamente, nacionales.

El Colegio Oficial de Psicología de Cataluña y la Universidad de Girona han firmado un convenio de colaboración para implementar la primera edición del posgrado Juego Terapéutico y Herramientas Prácticas de Intervención Psicológica con Infancia y Familia.

El diploma de experiencia se cursará en la sede de Barcelona del Colegio, en horario de sábados por la mañana, para un total de un máximo de 17 alumnos. Los colegiados y colegiadas tendrán un descuento del 10% en el precio de la matrícula, lo que les supone un ahorro de 177,50 €.

El posgrado Juego Terapéutico y Herramientas Prácticas de Intervención Psicológica con Infancia y Familia forma en un gran abanico de técnicas terapéuticas imprescindibles para intervenir con niños y adolescentes como el juego simbólico, el juego con consignas, la técnica de la caja de arena, el Play genograma o el psicodrama, así como otras muchas técnicas prácticas y dinámicas para la gestión emocional y para tratar bloqueos: el genograma animal, la red relacional, las relajaciones dinámicas, el eye movement desensitization and reprocessing (EMDR), el modelo de sistemas de la familia interna (IFS, por el inglés internal family systems), la terapia breve estratégica, etc.

La finalidad de la formación es proporcionar a los profesionales conocimientos de base para aplicar técnicas de intervención y recursos dinámicos más concretos para abordar ciertas problemáticas recurrentes que requieren intervenciones más específicas: trauma, duelo, maltrato, etc., tanto en los ámbitos clínico, social y educativo como en el jurídico. El enfoque terapéutico permite un enriquecimiento integrativo, puesto que se facilitan metodologías provenientes de diversos enfoques terapéuticos (sistémico, gestalto, psicoanalítico, cognitivoconductual, etc.).

La Fundación Española para la Promoción y Desarrollo Científico y Profesional de la Psicología (Psicofundación) convoca la XIII Edición del Premio Jóvenes Psicólogos Emprendedores, con el objetivo de fomentar la iniciativa, la creatividad y la innovación de los jóvenes psicólogos y psicólogas españoles y latinoamericanos. Se premian dos categorías, con 3.000 euros cada una, en la iniciativa investigadora y en la iniciativa emprendedora empresarial.

A finales de 2022, el Colegio Oficial de Psicología de Cataluña convocaba la IV edición del Proyecto Atenea Mentoring, que se inició durante el primer trimestre de 2023 para poner en contacto a los psicólogos y psicólogas colegiados que inician su carrera profesional (mentée) con psicólogos o psicólogas colegiados con larga trayectoria profesional (mentor), con el objetivo de establecer un proceso de acompañamiento con visión de medio y largo plazo, para elaborar un plan de desarrollo de competencias y potencialidades profesionales.

Un proceso de mentoraje se diferencia, por tanto, de otros procesos de acompañamiento profesional. No es, un proceso de coaching, más enfocado en el corto plazo, ni un proceso de supervisión, más enfocado en la evaluación y adquisición de competencias. Tampoco es un asesoramiento jurídico para abrir un despacho o consulta de psicología, ni una orientación profesional para encontrar el primer trabajo de psicología. Si lo que buscas es un proceso de mentoring, estás de enhorabuena hasta el 10 de julio.

La IV edición del programa Atenea Mentoring abre ahora la segunda convocatoria para formar parte, tanto en condición de mentée como en condición de mentor o mentora. Los nuevos procesos de mentoraje se iniciarán durante el tercer trimestre del año 2023 y consistirá en realizar 4 sesiones con el mentor o mentora asignado, que tendrán una duración de 5 horas en total. El programa dispone de plazas limitadas y es totalmente gratuito para todas las personas colegiadas y precolegiadas del COPC.

    
¿Quieres recibir un proceso de mentoraje y ser menteé?

Los colegiados y colegiadas que quieran recibir un proceso de mentoraje, no deben superar los 5 años de colegiación ni de experiencia profesional. También podrán participar precolegiados y precolegiadas interesados ​​en el proyecto o personas graduadas recientemente sin ninguna experiencia previa, así como profesionales que se encuentren en situación de paro y/o tienen la cuota especial del COPC. 

El martes 13 de junio el Parlamento de Cataluña acogió la ponencia Proposición de ley del tercer sector, en la que comparecieron representantes del Colegio Oficial de Trabajo Social de Cataluña (TSCAT) y de la Asociación intercolegial de Colegios Profesionales de Cataluña, en concreto, del Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Cataluña (CEESC), del Colegio Oficial de Pedagogía de Cataluña (COPEC) y del COPC.

Pilar Morral (COPEC), David Rodríguez (TSCAT), Xavi Campos (CEESC) i Carme Calafat (COPC).

Durante su intervención, Carme Calafat celebró la propuesta de ley y su relevancia para la regulación de las entidades sociales de Cataluña, y explicó que se trata de un tema de gran interés para el COPC, una entidad con más de 3.000 colegiados y colegiadas que participan en secciones del ámbito de la intervención social.

Como punto más importante, destacó que los marcos legales actuales determinan escenarios laborales muy precarios que no están en consonancia con el nivel de responsabilidad, de experiencia laboral y de formación exigida para la cobertura del puesto de trabajo, cosa que afecta de forma determinante a la salud psicológica y social de los y las profesionales, y causa una alta rotación y fuga de talento en el tercer sector, por lo que es de celebrar que la Ley recoja una equiparación de condiciones laborales y salariales a las de la función pública.

También puso de manifiesto la importancia y relevancia del voluntariado en el Tercer Sector, destacando que la ley debería garantizar que el personal voluntario no remunerado no ejecute ninguna tarea reconocida como ámbito de competencia profesional.

Por último, y en relación con el diálogo civil, la vocal destacó que desde el COPC se considera necesario que se cuente con los colegios profesionales implicados en la implementación de los servicios públicos vinculados al Tercer Sector Social de Cataluña, de cara a conseguir una adecuada interlocución social y una participación plural.